Auf welchem Niveau befinde ich mich? Die Niveaustufen A1 bis C2 verstehen

Wenn man eine Sprache lernt, taucht oft folgende Frage auf: „Auf welchem Niveau befinde ich mich eigentlich?“
A1, A2, B1, B2, C1, C2… Diese Buchstaben und Zahlen mögen auf den ersten Blick abstrakt erscheinen. Dennoch ermöglichen sie es, ziemlich genau einzuschätzen, was man in einer Sprache verstehen, sagen, lesen und schreiben kann.

Diese Niveaustufen entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER), der europaweit zur Bewertung von Sprachkenntnissen herangezogen wird.

Wenn man diese Niveaustufen versteht, kann man den richtigen Kurs besser auswählen, seine Fortschritte messen und sich realistische Ziele setzen.

Wozu dienen die Niveaustufen A1 bis C2?

Die Niveaustufen des GERS lassen sich in drei große Kategorien unterteilen:

• A1 und A2: Anfänger
• B1 und B2: Selbstständiger Sprachgebrauch
• C1 und C2: erfahrener Nutzer

Sie prüfen nicht nur Grammatik und Wortschatz. Sie bewerten verschiedene Kompetenzen:

• das Hörverständnis;
• Leseverständnis;
• mündlicher Ausdruck;
• der schriftliche Ausdruck;
• die Fähigkeit, in realen Situationen zu interagieren.

Mit anderen Worten: Die Kenntnis zahlreicher Grammatikregeln reicht nicht unbedingt aus, um ein hohes Sprachniveau zu erreichen, wenn man weiterhin Schwierigkeiten hat, zu verstehen oder spontan zu sprechen.

Aus diesem Grund begrüßen wir bei SwitzerLangues häufig Lernende, die Französisch in der Schule gelernt haben, aber nach ihrer Ankunft in Genf feststellen, dass sie überhaupt nicht verstehen, was die Menschen zu ihnen sagen, und sich selbst nicht verständlich machen können.

Niveau A1: Die ersten Schritte

Das Niveau A1 entspricht dem eines Anfängers.

Auf dieser Ebene haben Sie in der Regel folgende Möglichkeiten:

• sich vorstellen;
• einfache persönliche Angaben zu machen;
• sehr einfache Fragen verstehen;
• nach einem Preis oder einer Wegbeschreibung fragen;
• in einem Café etwas bestellen;
• alltägliche Wörter und Ausdrücke verstehen.

Beispiel

Sie sind in der Lage zu sagen:

„Guten Tag, ich heiße Anna. Ich wohne in Genf. Ich arbeite bei einer Bank.“

Oder auf Englisch:

„Guten Tag, mein Name ist Anna. Ich wohne in Genf. Ich arbeite bei einer Bank.“

Das Hauptziel der Stufe A1 besteht darin, in sehr einfachen Alltagssituationen kommunizieren zu können.

Niveau A2: Kommunikation in alltäglichen Situationen

Auf der Stufe A2 sind Sie in der Lage, sich in weiteren Situationen zurechtzufinden.

Sie können beispielsweise:

• über Ihre Familie und Ihre Arbeit zu sprechen;
• Erzählen Sie kurz von Ihrem Tag;
• einkaufen;
• einfache Mitteilungen verstehen;
• Informationen einholen und weitergeben;
• über Ihre Vorlieben und Gewohnheiten zu sprechen.

Sie beginnen auch, kurze Gespräche zu verstehen, wenn die Gesprächspartner deutlich sprechen.

Beispiel

Sie können Folgendes erläutern:

„Letztes Wochenende bin ich mit Freunden nach Lausanne gefahren. Wir haben die Stadt besichtigt und im Restaurant gegessen.“

Ihr Wortschatz ist zwar noch begrenzt, doch Sie sind bereits in der Lage, zahlreiche Situationen des Alltags zu meistern.

Niveau B1: Selbstständigkeit erlangen

Das Niveau B1 stellt oft einen wichtigen Meilenstein dar.

An dieser Stelle haben Sie folgende Möglichkeiten:

• die wesentlichen Inhalte eines klar formulierten Gesprächs zu verstehen;
• von einem Erlebnis berichten;
• ein Projekt erläutern;
• eine einfache Meinung äußern;
• die meisten Situationen zu bewältigen, die auf einer Reise auftreten können;
• einfache und strukturierte Texte verfassen.

Vor allem beginnen Sie, sich zu verständigen, ohne jeden Satz im Voraus vorbereiten zu müssen.

Beispiel

Sie können Ihre Meinung zu einem vertrauten Thema darlegen und einige Argumente anführen:

„Ich arbeite lieber im Team, weil man so Ideen austauschen kann, aber ich schätze es auch, wenn ich gelegentlich die Möglichkeit habe, alleine zu arbeiten.“

Bei SwitzerLangues sagen wir oft, dass auf der Stufe B1 die Magie wirkt, denn beim Übergang von A2 zu B1 machen die Lernenden den größten Lernsprung. Sie trauen sich endlich, zu sprechen und Fehler zu machen – eine unschätzbare Quelle des Lernens!

Niveau B2: sich mühelos verständigen

Mit dem Niveau B2 können Sie wesentlich spontaner kommunizieren.

Sie sind in der Regel in der Lage,:

• einem Gespräch zwischen Muttersprachlern folgen;
• relativ komplexe Texte zu verstehen;
• Ihren Standpunkt zu vertreten;
• sich aktiv an einer Sitzung beteiligen;
• ausführliche geschäftliche E-Mails verfassen;
• über abstrakte oder fachspezifische Themen zu diskutieren.

Auf dieser Ebene verläuft die Kommunikation wesentlich natürlicher.

Sie machen zwar noch Fehler, doch diese hindern Ihren Gesprächspartner selten daran, Sie zu verstehen.

B2 am Arbeitsplatz

Das Niveau B2 wird in der Arbeitswelt häufig gefordert, da es die Möglichkeit bietet, in dieser Sprache mit einem gewissen Maß an Selbstständigkeit zu arbeiten:

• an Sitzungen teilnehmen;
• mit Kunden sprechen;
• Dokumente verfassen;
• eine Präsentation halten;
• komplexe Anweisungen zu verstehen.

Niveau C1: sich präzise und spontan ausdrücken

Das Niveau C1 entspricht fortgeschrittenen Sprachkenntnissen.

Sie können:

• schnelle und komplexe Gespräche verstehen;
• die impliziten Inhalte erfassen;
• sich spontan auszudrücken, ohne ständig nach Worten suchen zu müssen;
• Ihre Ausdrucksweise an Ihren Gesprächspartner anzupassen;
• strukturierte fachliche oder wissenschaftliche Texte verfassen;
• präzise argumentieren.

Auf dieser Stufe verfügen Sie über einen umfangreichen Wortschatz und sind in der Lage, Ihre Gedanken differenziert auszudrücken.

Niveau C2: sehr fortgeschrittene Sprachkenntnisse

Das Niveau C2 ist das höchste Niveau des GERS.

Dies entspricht der Fähigkeit,:

• praktisch alles zu verstehen, was Sie hören oder lesen;
• komplexe Informationen neu formulieren;
• sehr feine Nuancen unterscheiden;
• sich sehr präzise auszudrücken.

Bitte beachten Sie jedoch: C2 bedeutet nicht zwangsläufig, dass man genau wie ein Muttersprachler spricht.

Es handelt sich vielmehr um eine äußerst fortgeschrittene und flexible Beherrschung der Sprache.

Kann man mehrere Stufen gleichzeitig haben?

Ja, und das kommt sogar sehr häufig vor.

Sie könnten beispielsweise Folgendes haben:

• Note B2 im Leseverständnis;
• B1 im Hörverstehen;
• A2 im mündlichen Ausdruck.

Dies kommt häufig bei Personen vor, die in der Schule viel gelernt, die Sprache mündlich jedoch nur wenig angewendet haben.

Aus diesem Grund sollte ein guter Einstufungstest im Idealfall mehrere Kompetenzen bewerten.

In Genf trifft man sehr häufig Menschen, die zwar schon seit über 10 Jahren hier leben, aber in einer anderen Sprache arbeiten. Oft verfügen sie daher über sehr gute mündliche Französischkenntnisse, haben jedoch Schwierigkeiten beim Schreiben.

Wie können Sie Ihr Sprachniveau ermitteln?

Online-Tests können einen ersten Anhaltspunkt liefern, insbesondere hinsichtlich:

• die Grammatik;
• der Wortschatz;
• Leseverständnis.

Doch sie haben ihre Grenzen.

Anhand eines Multiple-Choice-Fragebogens lässt sich Ihre Fähigkeit, ein Gespräch zu führen, nicht wirklich beurteilen.

Um eine zuverlässigere Schätzung zu erhalten, empfiehlt es sich, folgende Faktoren zu berücksichtigen:

1. eine schriftliche Prüfung;
2. eine mündliche Prüfung;
3. ein Gespräch über Ihren Werdegang und Ihre Ziele.

Diese Kombination ermöglicht es Ihnen, einen Kurs zu finden, der Ihren Fähigkeiten tatsächlich entspricht.

Warum ist es wichtig, das richtige Niveau zu wählen?

Ein zu einfacher Kurs kann schnell demotivierend wirken.

Umgekehrt kann der Beitritt zu einer zu fortgeschrittenen Gruppe den Eindruck erwecken, man verstehe nichts, und zu einem Vertrauensverlust führen.

Das richtige Niveau sollte es Ihnen ermöglichen, gefordert zu werden, ohne überfordert zu sein.

Sie müssen über ausreichende Kenntnisse verfügen, um dem Kurs folgen zu können, wobei Sie regelmäßig auf neue Inhalte stoßen werden. Sie sollten Ihre Komfortzone verlassen, ohne dabei jedoch in Schwierigkeiten zu geraten.

Wie lange dauert es, bis man von einer Stufe zur nächsten aufsteigt?

Es gibt keine einheitliche Antwort.

Der Fortschritt hängt insbesondere von folgenden Faktoren ab:

• der Anzahl der Unterrichtsstunden;
• Regelmäßigkeit;
• das Üben außerhalb des Unterrichts;
• der Muttersprache;
• bereits gesprochene Sprachen;
• dem Kontakt mit der Sprache im Alltag;
• des Lernziels des Lernenden.

Jemand, der in Genf lebt und täglich Französisch spricht, wird beispielsweise schneller Fortschritte machen als jemand, der die Sprache nur während seines wöchentlichen Kurses anwendet.

Entscheidend ist daher, nicht nur danach zu streben, „die nächste Stufe zu erreichen“, sondern die Kompetenzen zu festigen, die erforderlich sind, um wirklich selbstständig zu sein.

Welches Niveau muss erreicht werden?

Das hängt ganz von Ihrem Ziel ab.

Um zu reisen und einfache Situationen zu bewältigen, kann bereits das Niveau A2 sehr hilfreich sein.

Um im Alltag selbstständig zu sein, stellt das Niveau B1 oft ein wichtiges Ziel dar.

Um in einer Sprache komfortabel arbeiten zu können, ist das Niveau B2 in der Regel wesentlich besser geeignet.

Und für Aufgaben, die eine komplexe, akademische oder sehr präzise Kommunikation erfordern, kann das Niveau C1 erforderlich werden.

Das beste Ziel ist daher nicht unbedingt, das Niveau C2 zu erreichen, sondern das Niveau, das Sie tatsächlich benötigen.

Machen Sie sich ein Bild von Ihrem Kenntnisstand

Sie wissen nicht, ob Sie das Niveau A2, B1 oder B2 haben?

Bei SwitzerLangues bieten wir in Genf Französisch- und Englischkurse für Erwachsene an, die auf die verschiedenen Niveaustufen des GERS abgestimmt sind.

Anhand eines Einstufungstests lassen sich Ihre Vorkenntnisse ermitteln, Ihre Bedürfnisse identifizieren und Ihnen das für Ihr Ziel am besten geeignete Programm empfehlen.

Ganz gleich, ob Sie Französisch lernen möchten, um in Genf zu leben, Ihr berufsbezogenes Englisch zu verbessern oder einfach mehr Selbstvertrauen beim Sprechen zu gewinnen – die Ermittlung Ihres Sprachniveaus ist der erste Schritt, um effektive Fortschritte zu erzielen.

Sie kennen Ihr Sprachniveau noch nicht?

Machen Sie Ihren Einstufungstest, nehmen Sie an einer Probestunde teil und finden Sie heraus, welcher Kurs zu Ihnen passt.