News, 20. August 2026
Wenn man eine Sprache lernt, taucht oft folgende Frage auf: „Auf welchem Niveau befinde ich mich eigentlich?“
A1, A2, B1, B2, C1, C2… Diese Buchstaben und Zahlen mögen auf den ersten Blick abstrakt erscheinen. Dennoch ermöglichen sie es, ziemlich genau einzuschätzen, was man in einer Sprache verstehen, sagen, lesen und schreiben kann.
Diese Niveaustufen entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER), der europaweit zur Bewertung von Sprachkenntnissen herangezogen wird.
Wenn man diese Niveaustufen versteht, kann man den richtigen Kurs besser auswählen, seine Fortschritte messen und sich realistische Ziele setzen.
Die Niveaustufen des GERS lassen sich in drei große Kategorien unterteilen:
Sie prüfen nicht nur Grammatik und Wortschatz. Sie bewerten verschiedene Kompetenzen:
Mit anderen Worten: Die Kenntnis zahlreicher Grammatikregeln reicht nicht unbedingt aus, um ein hohes Sprachniveau zu erreichen, wenn man weiterhin Schwierigkeiten hat, zu verstehen oder spontan zu sprechen.
Aus diesem Grund begrüßen wir bei SwitzerLangues häufig Lernende, die Französisch in der Schule gelernt haben, aber nach ihrer Ankunft in Genf feststellen, dass sie überhaupt nicht verstehen, was die Menschen zu ihnen sagen, und sich selbst nicht verständlich machen können.
Das Niveau A1 entspricht dem eines Anfängers.
Auf dieser Ebene haben Sie in der Regel folgende Möglichkeiten:
Sie sind in der Lage zu sagen:
„Guten Tag, ich heiße Anna. Ich wohne in Genf. Ich arbeite bei einer Bank.“
Oder auf Englisch:
„Guten Tag, mein Name ist Anna. Ich wohne in Genf. Ich arbeite bei einer Bank.“
Das Hauptziel der Stufe A1 besteht darin, in sehr einfachen Alltagssituationen kommunizieren zu können.
Auf der Stufe A2 sind Sie in der Lage, sich in weiteren Situationen zurechtzufinden.
Sie können beispielsweise:
Sie beginnen auch, kurze Gespräche zu verstehen, wenn die Gesprächspartner deutlich sprechen.
Sie können Folgendes erläutern:
„Letztes Wochenende bin ich mit Freunden nach Lausanne gefahren. Wir haben die Stadt besichtigt und im Restaurant gegessen.“
Ihr Wortschatz ist zwar noch begrenzt, doch Sie sind bereits in der Lage, zahlreiche Situationen des Alltags zu meistern.
Das Niveau B1 stellt oft einen wichtigen Meilenstein dar.
An dieser Stelle haben Sie folgende Möglichkeiten:
Vor allem beginnen Sie, sich zu verständigen, ohne jeden Satz im Voraus vorbereiten zu müssen.
Sie können Ihre Meinung zu einem vertrauten Thema darlegen und einige Argumente anführen:
„Ich arbeite lieber im Team, weil man so Ideen austauschen kann, aber ich schätze es auch, wenn ich gelegentlich die Möglichkeit habe, alleine zu arbeiten.“
Bei SwitzerLangues sagen wir oft, dass auf der Stufe B1 die Magie wirkt, denn beim Übergang von A2 zu B1 machen die Lernenden den größten Lernsprung. Sie trauen sich endlich, zu sprechen und Fehler zu machen – eine unschätzbare Quelle des Lernens!
Mit dem Niveau B2 können Sie wesentlich spontaner kommunizieren.
Sie sind in der Regel in der Lage,:
Auf dieser Ebene verläuft die Kommunikation wesentlich natürlicher.
Sie machen zwar noch Fehler, doch diese hindern Ihren Gesprächspartner selten daran, Sie zu verstehen.
Das Niveau B2 wird in der Arbeitswelt häufig gefordert, da es die Möglichkeit bietet, in dieser Sprache mit einem gewissen Maß an Selbstständigkeit zu arbeiten:
Das Niveau C1 entspricht fortgeschrittenen Sprachkenntnissen.
Sie können:
Auf dieser Stufe verfügen Sie über einen umfangreichen Wortschatz und sind in der Lage, Ihre Gedanken differenziert auszudrücken.
Das Niveau C2 ist das höchste Niveau des GERS.
Dies entspricht der Fähigkeit,:
Bitte beachten Sie jedoch: C2 bedeutet nicht zwangsläufig, dass man genau wie ein Muttersprachler spricht.
Es handelt sich vielmehr um eine äußerst fortgeschrittene und flexible Beherrschung der Sprache.
Ja, und das kommt sogar sehr häufig vor.
Sie könnten beispielsweise Folgendes haben:
Dies kommt häufig bei Personen vor, die in der Schule viel gelernt, die Sprache mündlich jedoch nur wenig angewendet haben.
Aus diesem Grund sollte ein guter Einstufungstest im Idealfall mehrere Kompetenzen bewerten.
In Genf trifft man sehr häufig Menschen, die zwar schon seit über 10 Jahren hier leben, aber in einer anderen Sprache arbeiten. Oft verfügen sie daher über sehr gute mündliche Französischkenntnisse, haben jedoch Schwierigkeiten beim Schreiben.
Online-Tests können einen ersten Anhaltspunkt liefern, insbesondere hinsichtlich:
Doch sie haben ihre Grenzen.
Anhand eines Multiple-Choice-Fragebogens lässt sich Ihre Fähigkeit, ein Gespräch zu führen, nicht wirklich beurteilen.
Um eine zuverlässigere Schätzung zu erhalten, empfiehlt es sich, folgende Faktoren zu berücksichtigen:
Diese Kombination ermöglicht es Ihnen, einen Kurs zu finden, der Ihren Fähigkeiten tatsächlich entspricht.
Ein zu einfacher Kurs kann schnell demotivierend wirken.
Umgekehrt kann der Beitritt zu einer zu fortgeschrittenen Gruppe den Eindruck erwecken, man verstehe nichts, und zu einem Vertrauensverlust führen.
Das richtige Niveau sollte es Ihnen ermöglichen, gefordert zu werden, ohne überfordert zu sein.
Sie müssen über ausreichende Kenntnisse verfügen, um dem Kurs folgen zu können, wobei Sie regelmäßig auf neue Inhalte stoßen werden. Sie sollten Ihre Komfortzone verlassen, ohne dabei jedoch in Schwierigkeiten zu geraten.
Es gibt keine einheitliche Antwort.
Der Fortschritt hängt insbesondere von folgenden Faktoren ab:
Jemand, der in Genf lebt und täglich Französisch spricht, wird beispielsweise schneller Fortschritte machen als jemand, der die Sprache nur während seines wöchentlichen Kurses anwendet.
Entscheidend ist daher, nicht nur danach zu streben, „die nächste Stufe zu erreichen“, sondern die Kompetenzen zu festigen, die erforderlich sind, um wirklich selbstständig zu sein.
Das hängt ganz von Ihrem Ziel ab.
Um zu reisen und einfache Situationen zu bewältigen, kann bereits das Niveau A2 sehr hilfreich sein.
Um im Alltag selbstständig zu sein, stellt das Niveau B1 oft ein wichtiges Ziel dar.
Um in einer Sprache komfortabel arbeiten zu können, ist das Niveau B2 in der Regel wesentlich besser geeignet.
Und für Aufgaben, die eine komplexe, akademische oder sehr präzise Kommunikation erfordern, kann das Niveau C1 erforderlich werden.
Das beste Ziel ist daher nicht unbedingt, das Niveau C2 zu erreichen, sondern das Niveau, das Sie tatsächlich benötigen.
Sie wissen nicht, ob Sie das Niveau A2, B1 oder B2 haben?
Bei SwitzerLangues bieten wir in Genf Französisch- und Englischkurse für Erwachsene an, die auf die verschiedenen Niveaustufen des GERS abgestimmt sind.
Anhand eines Einstufungstests lassen sich Ihre Vorkenntnisse ermitteln, Ihre Bedürfnisse identifizieren und Ihnen das für Ihr Ziel am besten geeignete Programm empfehlen.
Ganz gleich, ob Sie Französisch lernen möchten, um in Genf zu leben, Ihr berufsbezogenes Englisch zu verbessern oder einfach mehr Selbstvertrauen beim Sprechen zu gewinnen – die Ermittlung Ihres Sprachniveaus ist der erste Schritt, um effektive Fortschritte zu erzielen.
Machen Sie Ihren Einstufungstest, nehmen Sie an einer Probestunde teil und finden Sie heraus, welcher Kurs zu Ihnen passt.
